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题目背景

• 第一分钟，cjdst 说，要有数组，于是便有了长度为 $n$ 的一列整数。
• 第二分钟，jodio 说，要有操作，于是便有了任选两数，同时变为和与差的绝对值。
• 第三分钟，wcqk 说，要有目标，于是便有了让所有数变得完全相等的愿望。
• 第四分钟，klh 说，要足够自由，于是便有了可以进行任意多次操作。
• 第五分钟，优先队列说，要有判断，于是便有了询问是否可行的问题。
• 第六分钟，椰子壳说，要有限制，于是便有了时间与内存的边界。
• 第七分钟，这道题终于造完了，然而做题的人们却迟迟找不到规律。

于是这个重大的任务就交给你了

题目描述

小 L 有一个长度为 $n$ 的整数数组 $a_1, a_2, \ldots, a_n$。

他可以进行一种操作：选择两个下标 $i, j$（$1 \le i, j \le n$，不保证 $i ≠ j$），然后执行：

注意这里的 $a_i$ 和 $a_j$ 是同时被替换的，等式右边的 $a_i, a_j$ 是操作前的值。

小 L 可以进行任意多次操作。

他想知道：能否通过若干次操作，使得最终数组中所有数都相等？

输入格式

第一行一个整数 $T$，表示测试用例的数量。

对于每组测试数据：

• 第一行一个整数 $n$。
• 第二行 $n$ 个整数 $a_1, a_2, \ldots, a_n$。

输出格式

输出共 $T$ 行：

• 对于每组测试数据，输出 $1$ 行：如果可以，输出 Yes，否则输出 No。

样例输入输出

样例输入#1

3
1
5
2
3 5
3
1 2 3

样例输出#1

Yes
Yes
Yes

提示说明

数据范围

对于 $100\%$ 的测试数据保证：

• $1 \le T \le 10^3$
• $1 \le n \le 10^3$
• $-10^9 \le a_i \le 10^9$